ManBetX官方网站 - 2022世界杯官方伙伴

第五次心理共同体活动暨班主任、辅导员心理工作培训顺利开展

文章来源: 作者: 发布时间:2021年06月29日 点击数: 字号:

班主任和辅导员是德育工作团队的主力军,也是学生心理健康成长的“护航舰”。在价值多元化、疫情常态化、二孩普遍化的新时代背景下,心育形势呈现出越来越严峻的态势。如何与时俱进地做好心育工作,提升德育工作能力(尤其是心理育人的胜任力),成了新时代班主任和辅导员老师们的共同愿望。

202106291406522249.png

    2021年622日,全校所有的班主任、辅导员老师们,和学工条线的领导老师们,集中在第二会议室,开展里一次务实高效的心理工作培训。陶华山副校长莅临会场,对此次培训的重要意义和良好效果,给予了充分的肯定,并对所有德育老师们提出了殷切的期望。

202106291407254366.png

    本次培训邀请了曹静雯、顾义生、吴巧云、张苏四位班主任、辅导员老师,分享他们在心育陪伴中的经验与思考。老师们严格遵守心理工作的保密设置,隐去了当事学生的重要信息,谈论了在心育陪伴过程中的困难与坚守、负责与付出、悉心请教与用心关怀、家校合作与及时汇报……在一个个真实而动人的故事里,老师们听到,在学生的缓慢改变里凝聚着的爱和关怀、理解和保护。当学生自己“决定好好生活”的时候,老师的真心关怀、同学的悉心陪伴、家长的诚心改变,以及心理工作者的专业陪伴,成为了学生重燃生命之火的重要支撑。

202106291408331894.png

    肖蕾主任对四位老师的分享进行了简明精要的点评,提纲挈领地指出了每位老师在心育工作中值得学习的地方,也对许多认真负责的班主任、辅导员老师们点了大大的“赞”。比如顾义生老师在与心理中心的密切配合下,宽严并济,推动家长积极改变;曹静雯老师因材施教,在密切关注和关怀中,成为学生的好客体,给予学生温柔而坚定的陪伴;吴巧云老师善于研究,勤恳用心,能够整合各种资源共同做好心育工作;张苏老师爱生如子,为学生撑起一片被爱的小天地。

 而后,专职心理教师何冬怡老师围绕危机干预中的流程和实操要点,举例进行了讲解。何老师强调了要及时识别与及时上报;做到四个“第一时间”(第一时间施救并启动危机干预程序、第一时间上报系部、第一时间告知家长、第一时间上报心理中心、);如何与家长、医院、警察合作;做好跟踪关怀与更新上报工作等。一个个真实的案例和一句句实操“干货”,带给现场所有老师们巨大的冲击,许多老师立刻联想到自己班上的学生和可以加强改进的地方;一些老师结束后马上联系心理中心,主动进行交流和上报。

最后,让我们一起牢记:平时做好的一件事,寻常日子的一份情,危机时刻的一句话,或许就意味着一条生命距离。愿每一个学生,都平安健康、快乐成长!


【收藏本文】 【打印文章】